专业化妆师的技艺

科教电影动画摄影

科教电影所表现的内容异常广阔，涉及自然与社会科学各个领域。在其创作过程中，仅用普通摄影方法是很难满足各种需要的。于是，动画摄影就成为科教电影不可缺少的创作手段。　　科教动画与美术动画兼有同异，在拍报方法和技巧上也是如此。作者以其丰富的实践经验，在介绍基本理论、方法、设备的同时，以科教片为例，重点介绍各种技巧的运用，不仅对动画摄影工作者有参考作用，特点对刚开始从事动画摄影工作的人士和有声于学习动画摄影的青年，更是一本难得的专业指导书籍和

世界电影：管窥与瞭望

本书分为亚洲电影研究、欧洲电影研究、美洲电影研究和大洋洲电影研究四章，对于世界各国现当代电影进行了多角度、多层次的深入探讨，研究并总结了国外电影发展中的艺术成京和产业模式，对中国电影业具有重要的借鉴作用。 ...

欧盟电影版权

本书作者详尽论述了欧盟成员国的国内法律的主要特性，并指出该领域在版权和领接权方面面临的认识不一的困难有待进一步的协调...

空间的幻像:电影声音理论与录音实践

《空间的幻象 电影声音理论与录音实践》分为感知与接受、音频与系统两个部分，重点做了电影声音接受过程的精神分析研究，并对电影声音节奏与观众心理、接受美学视野下的电影声音再创作进行了思考。同时，还从专业技术的角度对数字电影三维环绕声及过程化音频技术在游戏声音领域的运用做了探讨...

迷人形象:身份性别与明星研究

《迷人形象 身份性别与明星研究》分为身份性别研究及明星特质研究两章。身份性别研究选取了1945-1952年中国影像中的知识分子、母亲身份、80年代美国伦理片中父亲身份为研究对象，用社会学方法阐释了电影与社会文化生活的内在联系。明星特质研究则分别以胡蝶、刘晓庆、美国好莱坞男女明星为例，探讨大众传媒力量的深入扩张以及在此基础上明星制造模式的确立...

艺脉相承:表演教学与体系研究

电影表演专业的形体教学目的在于通过形体训练实践，强化对学习者自身的调控能力，并能够运用这些知识与技能服务于表演艺术课程的教学创作实践，及后来影视艺术创作的人物形象塑造与刻画。《艺脉相承：表演教学与体系研究》在结合电影表演特性的基础上，对电影表演专业的形体教学作了一些梳理和探索，旨在通过此方向的研究，使表演专业的形体教学*加丰富和多元化，从而*好地应用于电影演员的表演创作...

光影书写:电影导演大师研究

《光影书写：电影导演大师研究》主要采用社会学批评、文化学批评等方法，从文本分析入手，对田壮壮、井上梅次、侯麦、大卫·芬奇、格斯·范·桑特等几位导演的主要作品进行较为深入的风格探究，分析其独特风格形成的文化背景，其影片特征与所蕴涵的文化内涵的内在统一，并说明各位导演风格对观众的影响，同时指出各位导演存在的局限之处...

视画之巅:外国动画的发展与研究

《视画之巅：外国动画的发展与研究》分为欧美动画研究和日本动画研究两部分，从作品读解向文化研究拓展，重点在于通过分析具体动画电影的文本，探讨动画创作以及动画美学等核心命题。同时，《视画之巅：外国动画的发展与研究》将借鉴现当代文艺理论及电影理论研究者的视角作为考察视点，运用实拍电影的一些技术术语结合动画的特殊性对相关文本进行综合分析，以期能够对欧美、日本的动画创作有一个*深入、全面的了解和把握...

电影市场:本土运作与海外开发

《电影市场：本土运作与海外开发》通过对国产电影市场运营策略、文化发展新态的研究，将整合营销理论全面导入电影的研究领域。并以2013年北京市文艺演出市场相关数据为依据，研究了北京市文艺演出市场发展现状，提出存在的问题，力求推助北京市文艺演出市场未来发展，对行业发展具有重大意义...

我在现场:北京电影学院艺术硕士(MFA)创作报告选

《我在现场：北京电影学院艺术硕士（MFA）创作报告选》从剧本创作、导演创作、表演创作、摄影创作、录音及美术创作、特技及图片摄影创作以及动画创作等角度，以专文专论的形式探讨了27部影片的创作情形及美学价值、叙事结构和人物形象，对影片的创作及拍摄具有强而具体的指导意义...

景物.角色:影像语言的建构与拓展

《景物角色：影像语言的建构与拓展》收集了电影美术方面的论文12篇，分为上中下三部分，分别从创作研究、空间建构、广告创作三个角度来对电影美术的相关理论进行探讨，并结合实例，如电影《狼图腾》《应龙》等，来分析视觉化的美术构思及色彩的空间表现性...

视像.再现:视觉空间的重构与置换

《视像·再现：视觉空间的重构与置换》分为实验影像、数字特技、三维与运动三个板块，分别阐述了电影美术的相关理论，涉及新媒体艺术实验电影的综合性研究、数字合成创作运动镜头的研究以及影视特技场景设计与分镜头规划创作研究，是一本实操性很强的论集...

中国电影的空间美学

电影的地缘文化研究，不仅仅是电影不同区域的分类研究，而是建立在自然地理基础之上的文化、历史、社会与艺术的综合性研究。 尽管电影的地缘文化研究离不开不同地域电影的分析与判断，但是，建立在总体地缘文化框架的研究视野与那种建立在单一艺术框架内的一般性区域电影研究存在着根本性的差异。具体地说，电影的地缘文化研究具有明确的总体性视野，它从一开始就是在与其他不同的文化形态相互比较中确立了自己的方法论立场。 《中国电影的空间美学：电影地

3年级-小学生阅读与作文阶梯训练

牛瑞粉、陈俊英主编的这本《小学生阅读与作文阶梯训练（3年级）》一册在手，帮助你破译小学三年级学生作文难题。 本书是优秀班主任推荐版本。里面设置有“阅读·达标”、“阅读·提高”、“阅读·培优”、“写作·点金”、“作文·练手”等栏目，通过“读”与“练”成就学生好文笔...

深呼吸-一本关于勇气的书

乔什不喜欢被人盯着看，但他却参加了学校的舞台剧表演！巴顿老师能帮助他变勇敢吗？巴顿老师自己在面对所害怕的东西时会表现神勇吗？《深呼吸：一本关于勇气的书》故事旨在帮助孩子们感受勇气的概念。书中配有阅读活动及讨论话题可供选择。“猜猜连环画”更是能让孩子们不受文字羁绊发挥想象，自己讲述一个克服害怕情绪的故事。...

我讨厌一切!-一本关于生气的书

山姆度过了糟糕的一天，每件事都不顺心！爸爸太忙，没时间陪他踢球，他也不喜欢阿奇的聚会。珍阿姨能够帮助山姆停止愤怒吗？《我讨厌一切：一本关于生气的书》故事旨在帮助孩子们理解愤怒的概念。书中配有阅读活动及讨论话题可供选择。“猜猜连环画”更是能让孩子们不受文字羁绊发挥想象，自己讲述一个克服愤怒情绪的故事...

步步惊情-官方影像书

一次偶遇，北漂打工的张晓遇见了一个似曾相识的男子，发现他原来是震天集团董事长康震天的继子殷正。为了弄清他究竟是谁，张晓追踪至震天集团应聘做设计师。然而造物弄人，就在谜底即将揭开之时意外发生了,失去记忆的张晓和殷正成为陌路人……本书包含大量改剧的精美定妆照、剧照、幕后花絮照以及该剧主创人员的专访，让观众可以全面了解《步步惊情》的台前幕后...

不是我干的!-一本关于诚实的书

波比在家不总说实话，在学校也是。结果给其他小朋友带来了麻烦。她能明白讲真话比说谎更有益的道理吗？《不是我干的：一本关于诚实的书》故事旨在帮助孩子们体会讲真话的概念。书中配有阅读活动及讨论话题可供选择。“猜猜连环画”更是能让孩子们不受文字羁绊发挥想象，自己讲述一个战胜不诚实情绪的故事...

翩翩飞舞的仙女-动手动脑的乐趣-(智力游戏)

一步跨入仙女的世界！一个神奇的国度在等着你发现！从精灵的语言到神奇的迷宫，无数挑战在等着你！一怎么样，赶紧行动吧！任务达成，你就能向仙女许愿呢...

但是.如果?-一本关于担忧的书

黛西要搬新家了，也要去一所新学校。她很担心。如果她不喜欢新邻居或新老师怎么办？如果她的猫逃走了怎么办？爷爷能帮助她缓解忧虑吗？《但是，如果：一本关于担忧的书》故事旨在帮助孩子们体会忧虑的概念。书中配有阅读活动及讨论话题可供选择。“猜猜连环画”更是能让孩子们不受文字羁绊发挥想象，自己讲述一个战胜忧虑情绪的故事...

小矮马拼图-动手动脑的乐趣-(智力游戏)

加入小马俱乐部！一个新奇的世界在等着你发现！从马术谜题到绘画任务，无数挑战在等着你！怎么样，赶紧行动吧！任务达成，你就能和马儿一同疾驰...

未来的疆域-第二届全国电影学青年学者论坛论文集

《未来的疆域 第二届全国电影学青年学者论坛论文集》是北京电影学院研究生院主办的第二届全国电影学青年学者论坛的论文集，共收录了24篇我国高校的青年电影学者的学术论文，共分为两部分：一、作为类型和方法的科幻电影：感喟现实的未来想象；二、国际电影节与电影的文化身份。《未来的疆域 第二届全国电影学青年学者论坛论文集》对影视专业的师生及电影爱好者具有一定的参考价值...

穴居人的难题-动手动脑的乐趣-(智力游戏)

一步跨回到石器时代！一个庞大的穴居人部族在等着你发现！从神奇的涂鸦到曲折的山洞，无数挑战在等着你！怎么样，赶紧行动吧！看看你是不是足够聪明，可以在石器时代生存...

掠夺的海盗-动手动脑的乐趣-(智力游戏)

这是来自世界七大洋的战利品！一个个关于海盗宝藏的谜题在等着你！从神奇的字谜到曲折的迷宫，无数挑战在等着你！怎么样，赶紧行动吧！海盗的宝藏就在你的眼前...

鬼斧神工

1894农历甲午年，春节刚过，京城里又弥漫起一股诡异的节日气氛。朝廷上上下下大大小小的官员都在忙着为清朝最高权力宝座上的慈禧太后准备六十大寿寿礼。　　慈禧太后，叶赫那拉氏，满洲镶蓝旗人。　　咸丰二年（1852年）选秀入宫，赐号兰贵人，后封懿嫔。咸丰六年生皇长子载淳，晋懿妃，次年晋封懿贵妃；1861年咸丰帝驾崩后，慈禧与皇后慈安两宫并尊，称西太后；后联合慈安太后、恭亲王奕诉诛顾命八大臣，发动辛酉政变，夺取政权，形成二宫垂帘，亲王议政